MEC y T Nº 1477/05 - Res. C. S. Nº 462/03
 
 
   
 

Carrera:

Profesorado en Física

Título:

Profesor en Física

Duración:

4 Años

PERFIL DEL GRADUADO
 
 

El futuro Profesor de Física deberá poseer las siguientes capacidades y competencias para el desempeño de su rol profesional:

Poseer un dominio de los contenidos relevantes de las Ciencias Físicas que deberá enseñar.

Poseer una comprensión básica de la conducta humana y de los procesos cognitivos que se ponen en juego para el logro de conceptualizaciones y habilidades en clase.

Dominar la estructura básica de la Física y conocer la de la Biología y de la Química.

Aplicar criterios válidos para la selección de contenidos relevantes en concordancia con el grupo de educandos que tiene a su cargo.

Comprender de la realidad educativa en sus múltiples manifestaciones, de modo, que garantice la efectiva participación como docente en los ámbitos institucionales.

Desarrollar investigaciones escolares e investigar su propia práctica docente.

Utilizar las herramientas que lo lleven a la actualización del conocimiento tales como: publicaciones, conferencias, congresos y bibliografía.

Un profesional que posea dos tipos de saberes:

•  Un saber disciplinar, que integre aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales de la Ciencias Físicas

•  Un saber sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias que posibilite la planificación, la conducción y la evaluación de propuestas de enseñanza y del proceso de aprendizaje de los estudiantes.

Arriba

ALCANCES DEL TITULO
   
 

El Profesor en Física podrá:

- Realizar la enseñanza de la especialidad en todos los niveles del Sistema Educativo, formal y no formal, presencial y a distancia.

- Coordinar ciclos del sistema educativo- EGB –Polimodal- Superior.

- Integrar equipos para la elaboración de diseños curriculares de los diferentes ciclos del sistema educativo en el área de Física y/o ciencias naturales.

- Evaluar programas y/o proyectos relacionados con la enseñanza de la Física o de la Ciencias Naturales en todos sus ciclos o niveles.

- Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje en todos los niveles educativos en las áreas de Física y de Ciencias Naturales.

- Asesorar en la didáctica de la Física y de las Ciencias Naturales a instituciones educativas y organizaciones estatales o privadas para la educación foral y no formal, presencial y a distancia

- Realizar tareas de investigación educativa dentro del área de la didáctica de la Física y de las Ciencias Naturales..

- Dictar cursos de actualización y perfeccionamiento docente en Física y/o en las Ciencias Naturales.

- Participar, coordinar, supervisar proyectos interdisciplinarios para afrontar la solución de situaciones problemáticas referidas a la disciplina Física y/o a las Ciencias Naturales..

- Integrar equipos interdisciplinarios a fin de desarrollar trabajos de evaluación y/o investigación en la enseñanza de las Ciencias Físicas y de las Ciencias Naturales.

Arriba

CAMPO PROFESIONAL
   
 

El campo profesional para los egresados del Profesorado en Física, comprende el ejercicio de la docencia en todos los niveles del Sistema Educativo formal y no formal, presencial y a distancia.

Asesoramiento pedagógico, profesional y técnico en estas especialidades en instituciones educativas estatales y privadas.

Guiar a las organizaciones educativas sobre las políticas y estrategias de la enseñanza de la Física y de las Ciencias Naturales.

Planificación, realización y control de la implementación de proyectos educativos e investigación educativa.

Organización del Área de Ciencias Naturales en las instituciones educativas, definiendo el perfil de los recursos humanos necesarios y contribuyendo a su selección y formación.

Participación en la elaboración de planes y programas de formación para profesionales de otras disciplinas propiciando y participando de acciones interdisciplinarias.

Arriba

DISTRIBUCIÓN DE ASIGNATURAS POR AÑO
   
 

Primer Año

* Álgebra y Geometría Analítica.
* Cálculo Diferencial e Integral I.
* Competencias lingüístico comunicativa.
* Cálculo Diferencial e Integral II.
* Problemática filosófica contemporánea.
* Estadística y análisis de datos.
* Geología.

Segundo Año

* Mecánica clásica.
* Laboratorio Mecánica Clásica.
* Pedagogía.
* Física-Matemática I.
* Calor y Termodinámica.
* Laboratorio Calor y Termodinámica.
* Psicología del aprendizaje y del desarrollo.
* Física-Matemática II.

Tercer Año

* Química general.
* Electricidad y Magnetismo
* Laboratorio Electricidad y Magnetismo.
* Óptica y sonido.
* Laboratorio de Óptica y sonido.
* Didáctica.
* Instrumentación y Mediciones electrónicas.

Cuarto Año

* Física Experimental I.
* Didáctica de la Física y práctica de residencia.
* Astronomía.
* Técnicas Nucleares.
* Física General y biológica.
* Física de los procesos biológicos.
* Didáctica de la Física y práctica de residencia.
* Epistemología y Metod. de la Investigación.
* Taller de Tecnología Educativa.

Arriba