ED-001.pdf

Modelos de redes neuronales para predecir el rendimiento académico de los alumnos de Bioquímica de la FACENA (UNNE).

Longoni, María G. - Porcel, Eduardo A. - López, María V.

ED-002.pdf

La Evaluación en los Últimos Niveles de la Formación de Grado. La carrera de Ciencias Biológicas como caso de análisis. 

Valenzuela, Sergio David - Bar, Aníbal R.

ED-003.pdf

Los Estudiantes de Ciencias de la Educación como Lectores Críticos. Sus Dimensiones Sustantiva y Dialógica.

Díaz, Juan P. - Bar, Aníbal R.

ED-004.pdf

Una mirada didáctica a los textos argumentativos de estudiantes de Biología.

Ortiz, Margarita C. - Bar, Anibal R. 

ED-005.pdf

Estrategias y procesos cognitivos en los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje de la UNNE.

Ortiz, Margarita C. - Capovilla, Natalia V. - Buontempo, María P.

ED-006.pdf

El trabajo docente de profesoras no indígenas en una escuela media bilingüe intercultural del Chaco: "Un desafío, un compromiso y una decisión".

Ojeda, Mariana C. - Ramírez, Ileana

ED-007.pdf

Evaluación de la implementación de la física preuniversitaria.

Meza, Susana - Lucero, Irene - Aguirre, María Silvia

ED-009.pdf

Perspectivas del uso de b-larning en la enseñanza de la química en la FACENA-UNNE.

Giménez, Liliana I. - Petris, Raquel H. - Stoppello, Marta G. - Montiel, Graciela M. - Vera, María I. 

ED-010.pdf

Uso de nuevas tecnologías en el aprendizaje de física y de química. 

Giménez, Liliana I. - Stoppello, Marta G. - Montiel, Graciela M. - Vera, María I. 

ED-011.pdf

Preferencias relacionadas al aprendizaje de estudiantes de ciencias médicas.

Said Rücker, Patricia B. - Chiapello, Jorge A. - Brambilla, Alejandra N.

ED-012.pdf

Demostración en un entorno dinámico.

Beltrametti, María C. - Ferrari, Elvira E. - Esquivel, Mónica L.

ED-013.pdf

Indicadores de rendimiento académico de alumnos de las carreras profesionales de FACENA. 

Porcel, Eduardo A. - Caputo, Liliana N.

ED-014.pdf

Relación de los conocimientos matemáticos de estudiantes de ingeniería (FACENA) al ingresar a la universidad con el rendimiento académico en primer año.

Porcel, Eduardo A. - Ramírez Arballo, María G. - Mata, Liliana E. - Díaz, Sergio F.

ED-015.pdf

La Universidad Popular de Resistencia: los impactos de la dictadura cívico-militar (1976-1983). 

Silva, Carlos - Artieda, Teresa

ED-016.pdf

La escuela media y sus relaciones con las nuevas configuraciones familiares. 

Jara, Johanna M. - Veiravé, Delfina

ED-017.pdf

Las finalidades del nivel medio. Entre los discursos político-normativos y profesoras y profesores, están las prácticas concretas, las instituciones y los contextos.

Delgado, Patricia - Rosso, Laura - Núñez, Claudio

ED-018.pdf

El aprendizaje de los conjuntos numéricos en los libros de texto: El caso del conjunto Q.

Saiz, Irma E. - Gorostegui, Edith N. - Vilotta, Diego F.

ED-019.pdf

La construcción del conocimiento  en estudiantes avanzados de profesorados universitarios.

Alcalá, María Teresa - Butti, Federico - Aguirre, Marisa Elisabeth

ED-020.pdf

Las prácticas de Maternaje Qom en la formación del Profesorado en Educación Inicial.

Sandoval, Sylvia E. - Inda, María C. - Portal, Gloria G.

ED-021.pdf

Educación de personas jóvenes y adultas: los principios metodológicos en una EPA de la ciudad de Resistencia.

Blazich, G. - Gomez Vallejos, L. - Guarino, G.

ED-022.pdf

El conocimiento profesional  de docentes universitarios noveles: El conocimiento de oficio en relación con la toma de decisiones en la docencia.

Demuth Mercado, Patricia Belén - Alcalá, Ma. Teresa

ED-023.pdf

Las representaciones que tienen los alumnos de Ciencias de la Educación sobre la formación y los espacios de acompañamiento.

Leiva, Guadalupe R. - Alonso, María C. - Alcala, María T.

ED-024.pdf

Habilidad para dar explicaciones en estudiantes avanzados de las carreras Profesorado y Licenciatura en Educación Inicial.

García Martel, María Luisa

ED-025.pdf

Las Metáforas sobre el Enseñar en el Pensamiento de Estudiantes de Profesorado.

Silvestri, Lisel I.

ED-026.pdf

Evaluando anticipaciones argumentadas en razonamiento condicional con enlaces causales.

Corral, Nilda J.  

ED-027.pdf

El uso de la fotografía para comprender el proyecto educativo franciscano en Misión Laishí (Territorio Nacional de Formosa, 1901, 1940c.).

Liva, Yamila - Artieda, Teresa L.

ED-028.pdf

Concepciones sobre el conocimiento disciplinar y didáctico en estudiantes de Institutos de Formación Docente.

Alcalá, María Teresa - Yarros, Betty M. - Kaliniuk, Ángela T. - Santa Núñez, Gloria

ED-029.pdf

Nivel Inicial: organización temporal y su relación con diseños curriculares y marco legal.

García Martel, María L. - Gómez, Claudia A. - Montenegro, Helena E.

ED-030.pdf

Nuevas configuraciones del rol del docente en Escuelas Medias de diversos contextos sociales: percepciones de los estudiantes sobre el trabajo del profesor.

Veiravé, Delfina - Amud, Cinthia

ED-031.pdf

Distribución del tiempo en el Nivel Inicial y su relación con la normativa existente.  

Bregagnolo, Norma Elena -  Romero, María del Rosario

ED-032.pdf

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las prácticas educativas de docentes universitarios de la UNNE.

Alcalá, María Teresa - Lión, Carina - Nuñez, Patricia Mónica - Fernández, María Graciela - Iturri, Luciana

ED-033.pdf

La interacción y la comunicación en el aula virtual.

Buomtempo, María P. - Gallego, María C. - Encina, Marcela T. - Battilana, Elsie M.

ED-034.pdf

Problemática habitacional de los sectores en situación de pobreza y procesos de enseñanza / aprendizaje en cuatro Universidades  (Chaco, Santa Fe y Córdoba).

Giró, Marta - Franco, Rafael - Pelli, María Bernabela - Pace, Elizabeth - Mazzaro, Diego - Sarmiento, Belén

ED-035.pdf

Criterios de diseño e implantación de redes avanzadas para educación e investigación (RENs): un estudio de caso en los países del Caribe. 

Goussal, Darío M.

ED-036.pdf
(Ex CS-034.pdf)

Una propuesta para la modelización cuantitativa del rendimiento académico.

Closas, Humberto - Martínez, Hilda - Rohde, Gricela - De Castro, Idalia - Ferreyra, Norberto - Estigarribia Bieber, M. Laura - Valdés, Mariana - Carrió, Moira - Torrente, Daniela - Kuc, Luciana, Bonilla, Lucila